2014年教育部在職業(yè)教育方面推出哪些重要舉措？職教學(xué)生有哪些途徑可以繼續接受高等教育？ 3月10日，教育部新聞辦官方微博@微言教育推出“兩會(huì )@ 教育”系列微訪(fǎng)談第二場(chǎng)，邀請教育部職成司司長(cháng)葛道凱，為大家解答了職業(yè)教育公平、改革、質(zhì)量有關(guān)問(wèn)題。

　　2014年職業(yè)教育舉措

　　葛道凱：大家好，2014年是職業(yè)教育具有里程碑意義的一年。國務(wù)院召開(kāi)新世紀以來(lái)第三次全國職教會(huì )，習總書(shū)記做出重要指示，李克強總理接見(jiàn)會(huì )議代表并發(fā)表重要講話(huà)，國務(wù)院印發(fā)關(guān)于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定。職業(yè)教育進(jìn)入新的黃金時(shí)期。

　　近年來(lái)職教改革發(fā)展成果逐步彰顯。職普大體相當格局基本形成，年均培養千萬(wàn)技術(shù)技能人才；產(chǎn)教融合校企合作機制不斷健全；基本制度和條件保障更加完善；人才培養質(zhì)量不斷提高，新興行業(yè)一線(xiàn)新增從業(yè)人員，職校畢業(yè)生占七成以上。

　　高職內涵建設成果令人矚目。央財投入44億建200所國家示范骨干院校；投入20億支持977校1816個(gè)專(zhuān)業(yè)建設；建設數據采集與管理平臺，實(shí)現人才培養過(guò)程監控與管理；完善質(zhì)量年報制度，形成國家、省、校三級發(fā)布體系，接受社會(huì )監督。

　　職業(yè)院校整體辦學(xué)條件逐步改善。推進(jìn)建立生均撥款標準，健全投入長(cháng)效機制；央財投入78億支持4556個(gè)實(shí)訓基地建設；3年培訓30萬(wàn)骨干教師；央財投入3億支持國家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫建設，提升職業(yè)教育信息化應用能力和水平。

　　產(chǎn)教融合校企合作機制逐步完善。近年開(kāi)展60余次產(chǎn)教對話(huà)，出臺5個(gè)行業(yè)職教專(zhuān)項政策。組建59個(gè)行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導委員會(huì )，成立校企合作聯(lián)盟，建設職教集團。開(kāi)展“招生即招工、入校即入廠(chǎng)、校企聯(lián)合培養”的現代學(xué)徒制試點(diǎn)。

　　全國職業(yè)院校技能大賽成為職業(yè)院校師生展示風(fēng)采、追夢(mèng)圓夢(mèng)的舞臺。2008年以來(lái)，大賽承辦地由1個(gè)省市擴增到16個(gè)省市，賽項從20余個(gè)發(fā)展到近百個(gè)，參賽人數從千余人到逾萬(wàn)人。大賽成為促進(jìn)校企合作的平臺、成果展示的窗口。

　　職教專(zhuān)業(yè)、課程和教材體系更加健全。一是發(fā)布410個(gè)高職專(zhuān)業(yè)教學(xué)標準，覆蓋1261個(gè)職業(yè)資格；發(fā)布230個(gè)中職標準，覆蓋820個(gè)職業(yè)資格。二是對接產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)教材，遴選5000余種優(yōu)質(zhì)教材。三是創(chuàng )新教學(xué)方式方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。

　　國家資助政策受益面不斷擴大。中職免學(xué)費覆蓋近90%學(xué)生，助學(xué)金覆蓋近40%學(xué)生，標準從每生每年1500元提高到2000元。高職獎學(xué)金覆蓋近30%的學(xué)生，助學(xué)金覆蓋25%以上的學(xué)生，助學(xué)貸款標準從6000元提高到8000元。

　　全民終身學(xué)習穩步推進(jìn)。2014年教育部等七部門(mén)印發(fā)推進(jìn)學(xué)習型城市建設的意見(jiàn)；2014年900余個(gè)城市舉辦全民終身學(xué)習活動(dòng)周，涌現一批百姓學(xué)習之星和終身學(xué)習服務(wù)品牌；建成國家級社區教育實(shí)驗區、示范區180個(gè)，省級實(shí)驗區近500個(gè)。

　　【關(guān)鍵詞：職業(yè)教育公平】

　　農村特別需要職業(yè)教育，教育部有什么措施？

　　葛道凱：一直在努力。一是對中職涉農專(zhuān)業(yè)實(shí)施免學(xué)費和補生活費政策全覆蓋；二是探索通過(guò)農學(xué)結合、彈性學(xué)制等方式培養新型職業(yè)農民；三是創(chuàng )建國家級農村職成教示范縣；四是建設現代農村職教改革發(fā)展試驗區；五是開(kāi)展多種形式的對口支援。

　　【關(guān)鍵詞：職業(yè)教育改革】

　　有哪些途徑可以繼續接受高等教育并獲得國家承認的學(xué)歷文憑和學(xué)位證書(shū)？

　　葛道凱：可以通過(guò)普通高考繼續學(xué)習。還可以參加成人高等教育學(xué)習，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )教育進(jìn)行學(xué)習，通過(guò)注冊入學(xué)的開(kāi)放大學(xué)學(xué)習，參加高等教育自學(xué)考試等。上述形式達到相應要求的，都可獲得畢業(yè)證、學(xué)位證，學(xué)信網(wǎng)可查詢(xún)。

　　校企合作，企業(yè)積極性不高，如何改變校企合作“一頭熱”的情況呢？

　　葛道凱：國務(wù)院《決定》提出，要發(fā)揮企業(yè)重要辦學(xué)主體作用。我們正在研究制定促進(jìn)校企合作有關(guān)激勵政策，健全政府補貼、購買(mǎi)服務(wù)、基金獎勵、捐資激勵等制度，鼓勵行業(yè)企業(yè)通過(guò)獨資、合資、合作等形式舉辦或參與舉辦職教。

　　如果原來(lái)讀過(guò)中職，但是中間棄學(xué)工作了?，F在想再回學(xué)校學(xué)習，可以嗎？

　　葛道凱：完全沒(méi)有問(wèn)題。中職教育已建立全國統一學(xué)籍管理系統，實(shí)現學(xué)籍“一人一號，終身不變”。如果原學(xué)校還保留你的學(xué)籍，可申請回校就讀；如果學(xué)籍已注銷(xiāo)，你可重新選擇職業(yè)學(xué)校入學(xué)就讀，符合條件的還能享受?chē)颐鈱W(xué)費和助學(xué)金政策。

　　開(kāi)放大學(xué)都做了哪些事情？

　　葛道凱：據了解，一是建設在線(xiàn)教育平臺和支持服務(wù)體系，免費向社會(huì )開(kāi)放上萬(wàn)門(mén)微課程，并開(kāi)展社區教育和老年教育。二是成立一批行業(yè)學(xué)院，與行業(yè)企業(yè)開(kāi)展合作辦學(xué)。三是建設學(xué)分銀行，面向學(xué)習者開(kāi)展學(xué)習成果認證、積累與轉換試點(diǎn)工作等。

　　【關(guān)鍵詞：職業(yè)教育質(zhì)量】

　　現在全國中職示范學(xué)校有哪些？

　　葛道凱：國家立項建設了1000所中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，這些學(xué)校各有特色。要學(xué)真本事，相信在這里一定能找到機會(huì )。具體可瀏覽： http://t.cn/RwBMZpl，有問(wèn)題可發(fā)郵件至gjsfx@moe.edu.cn咨詢(xún)。

　　中職畢業(yè)生就業(yè)情況怎么樣？

　　葛道凱：中職每年畢業(yè)600萬(wàn)左右，就業(yè)率已連續9年保持在95%以上，在城鎮就業(yè)的超過(guò)90%，一二三產(chǎn)就業(yè)比例分別為12%、33%、55%，加工制造和交通運輸類(lèi)專(zhuān)業(yè)就業(yè)最火。繼續升學(xué)的超過(guò)15%，發(fā)展空間廣闊。就業(yè)質(zhì)量也不斷提高。中職畢業(yè)生就業(yè)月平均起薪、社會(huì )保險、就業(yè)穩定性等逐年提高。很多畢業(yè)生在較短時(shí)間內成為企業(yè)骨干，很多貧困家庭因此脫貧致富。中職學(xué)生就業(yè)有崗位、升學(xué)有途徑、發(fā)展有空間成為常態(tài)。

　　有媒體報道，職校培養學(xué)生重技能輕素質(zhì)，職校畢業(yè)生綜合素質(zhì)不高，您怎么看？